September 2026
Laufende Vernehmlassungen
Welche Fortschritte bringt das neue Gesetz über die Walliser Schule (GWS) für die Inklusion von Menschen mit Behinderungen?
Der Grosse Rat hat das neue Gesetz über die Walliser Schule (GWS) zwischen Januar und Mai 2026 in erster Lesung behandelt.
Der Gesetzesentwurf muss noch in zweiter Lesung beraten werden. Daher sind Änderungen am Gesetzesentwurf weiterhin möglich.
Die wichtigsten Fortschritte:
- Die Inklusion von Menschen mit Behinderungen wird ausdrücklich in den Zielen des Gesetzes verankert.
- Das Wohl des Kindes, unabhängig davon, ob eine Behinderung vorliegt oder nicht, soll bei allen schulischen Entscheidungen im Mittelpunkt stehen.
- Für Schülerinnen und Schüler können personelle und technische Unterstützungsmassnahmen bereitgestellt werden.
- Der schulische Anschluss soll auch bei längeren gesundheitsbedingten Abwesenheiten gewährleistet bleiben.
- Die staatlichen Stellen sollen ihre Zusammenarbeit verstärken, um Schülerinnen und Schüler bedarfsgerecht zu begleiten.
Welche Gesetzesvorlagen gibt es auf Bundesebene zum Thema Behinderung?
Am 24. April 2026, hat die Kommission für Wissenschaft, Bildung und Kultur des Nationalrats (WBK-N) beschlossen, auf den indirekten Gegenvorschlag zur Inklusions-Initiative einzutreten.
Der indirekte Gegenvorschlag umfasst zwei Teile:
- ein neues Inklusionsgesetz (IG)
- eine Teilrevision der Invalidenversicherung (IVG).
Kurz zusammengefasst. Die Kommission:
- unterstützt den Entwurf und möchte ihn weiter verbessern
- möchte zudem die im Rahmen der Revision des Behindertengleichstellungsgesetzes (BehiG) vorgesehenen Massnahmen prüfen.
- • hat eine vertiefte Prüfung der Auswirkungen verschiedener Massnahmen in den Bereichen Bildung, Arbeit, Wohnen und gesellschaftliche Teilhabe verlangt.
Das Büro für die Rechte von Menschen mit Behinderungen verfolgt diese Gesetzesvorhaben aufmerksam, um:
- bevorstehende Veränderungen frühzeitig zu erkennen;
- deren Umsetzung im Wallis vorzubereiten;
- die Inklusion und Gleichstellung von Menschen mit Behinderungen zu stärken.