Die gemeinsame Vision einer «Schule für alle», die menschlich und wohlwollend ist, muss die Suche nach pragmatischen, angepassten und den Kontext berücksichtigende Lösungen zulassen, bei denen die verschiedenen Partner respektiert, die Zusammenarbeit gefördert und die Stigmatisierung der betroffenen Jugendlichen so weit wie möglich verhindert wird.
Die Entwicklung die überfachliche Kompetenzen ist für alle, aber vor allem für die Jugendlichen in Schwierigkeiten, ausschlaggebend, damit die bestmögliche berufliche und soziale Eingliederung angesteuert werden kann.
Die Aufgabe des Amts besteht darin, für die bedürftigsten oder in grossen Schwierigkeiten befindlichen Schüler zu sorgen, die trotz grosser Anstrengungen ihre Ziele im normalen System nicht erreichen können oder die aufgrund einer Beeinträchtigung oder Behinderung besondere Aufmerksamkeit benötigen. Zu diesem Zweck werden unter Anwendung des Grundsatzes der Verhältnismässigkeit Hilfsmittel zur Verfügung gestellt und Massnahmen ergriffen, um den besonderen Bedürfnissen der Schüler gerecht zu werden.
Gerechtigkeit, Chancengleichheit und Zugänglichkeit für alle bestimmen unser Denken.
Guy Dayer
Amtschef
